иванисова надежда викторовна телепина юлия витальевна основы лесной энтомологии фитопатологии и биологии лесных зверей и птиц
В современной педагогике раннего возраста на основе фольклорных произведений, содержащих описание животного и его поведения, разработаны игры с показом сюжетных игрушек. Суть этих игр - эмоциональное общение матери или близкого взрослого с самым маленьким ребенком, в ходе которого у малыша развивается устойчивое внимание к демонстрируемой сюжетной игрушке. Игры с показом и называние игрушек можно организовывать, начиная с 4 - 5 месяца жизни малыша. Вначале кроха учится ненадолго останавливать взгляд на игрушке, потом прослеживать за ней вправо-влево, вверх-вниз. Потешка, сопровождая показ игрушки, дает возможность удлинить внимание малыша. Его завораживает не только внешний вид петушка или кошки, но и мелодичность речи взрослого, ритм стихотворения. Пока ребенок маленький, он не может понять слов и образных выражений, но воспринимает ритмический характер маминой речи, ее интонации и те эмоции, которые рождает в душе взрослого фольклорное произведение. Обратим ваше внимание, что кроме игр, сопровождаемых потешками, вы найдете в книжке две картонные вкладки с картинками - иллюстрациями к потешкам, а на обороте картинки - текст потешки. Эти картинки можно показывать малышу после года, когда он уже сможет понять сюжет. А до того, как картинки пригодятся ребенку, они будут подсказкой вам, если вы пока знаете на память не так уж много пестушек и потешек. Для чтения родителями детям Художник Т. А. Сорокина Бумага офсетная с вкладками из мелованной бумаги.
